Program ekonomické gramotnosti

Pravidla se změnila. Již děti musí rozumět penězům a jejich funkci. Naše děti neustále obklopují reklamy, které je vybízejí „Kupuj a utrácej“. Nikdo je již neučí „Šetři a utrácej do investic“. Protože změna životní situace si vyžaduje i nové přístupy ke vzdělávání, k životním cílům, k celoživotním zásadám a k myšlení. Proto je nutné doplnit klasické akademické vzdělání o komponenty „Finančního vzdělávání“ rozšířené o tvořivé myšlení, představivost a intuice při minimalizaci stresu. 

Nelze spoléhat na hotová řešení a mít celý život za zády zaopatřovací finanční nejistotu organizovanou státem. Je nutné soustředit se na vydělávání občanů a jejich získání kompetencí k řešení příslušných problémů. To se týká právě finančních jistot, např. budoucího zaměstnání, podnikání, investování a rodinného finančního plánování.

ŠKOLA NÁM ASI NEPOMŮŽE

Různé komise nám nepomohou, vynechávají ve svých závěrečných materiálech to nejdůležitější. Protože finanční vzdělání je především o tom:
1. jak navyšovat příjmy
2. jak chránit svoje peníze
3. jak zvládat rozpočet
4. jak investovat
5. jak se dál finančně vzdělávat!

Ad 1. Jak navyšovat příjmy
Výsledovka a rozvaha, aktiva = majetek = PN a PŽ, pasiva = evidence, tok peněz, dobrý a špatný dluh, zdroje příjmů (CF Q), Z – rekvalifikace, S – odbornost + podnikání, M – vedení a práce s lidmi, pasivní příjem a příklady, vícenásobný zdroj příjmů, finanční samostatnost,

Ad 2. Jak chránit svoje peníze
Životní pojištění nositele příjmů, forma podnikání (s.r.o), zajištění zdrojů příjmů a stávajících PN (pasivních příjmů), inflace a spoření, nejlepší je využívat výhod svých peněz a nic nevlastnit.

Ad 3. Jak zvládat rozpočet
Životní cyklus (rodiny), kreditní karty, úrok, RPSN (roční procentní sazba nákladů),  nutné a ostatní výdaje, ostatní výdaje = životní úroveň, spoření na něco, spoření na PN (investice), dobročinnost, tabulka, model FB, finanční samostatnost,

Ad 4. Jak investovat
Co to je investice?; investice a čas (MLM), malé investice do movitostí, nemovitosti, podniků, kapitálový trh (akcie, futures, forex, komodity, ...)

Ad 5. Jak se dál finančně vzdělávat!
Obecné a specializace; podle zdrojů příjmů (CF Q), Z – rekvalifikace, S – odbornost + podnikání, M – vedení a práce s lidmi, I – čas, movitosti, nemovitosti, podniky, kapitálový trh (akcie, futures, forex, komodity, …),

Hry Cashflow 101 a Cashflow 202 nyní můžeme hrát v angličtině na internetu. Hra Casflow 101/202 webgame je k dispozíci zdarma. Jediná vec, kterou musíte udělat je vytvořit si účet na stránkách www.richdad.com